本文摘要：【写作配景】诗作写于1921年10月，那时五四运动的热潮已经消退，新的革命热潮尚未到来。半殖民地半封建社会的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力控制着。面临这种现实，诗人感应痛苦，但他并没有灰心失望，他痛恨黑暗的现实，憧憬灼烁的未来。 在辉煌光耀星空的启发下，他写下了这首充满浪漫主义色彩的著名诗篇。【作者简介】郭沫若（1892一1978），原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家、新诗奠基人之一。

【写作配景】诗作写于1921年10月，那时五四运动的热潮已经消退，新的革命热潮尚未到来。半殖民地半封建社会的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力控制着。面临这种现实，诗人感应痛苦，但他并没有灰心失望，他痛恨黑暗的现实，憧憬灼烁的未来。

在辉煌光耀星空的启发下，他写下了这首充满浪漫主义色彩的著名诗篇。【作者简介】郭沫若（1892一1978），原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家、新诗奠基人之一。

代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。【课文结构梳理】第1节：诗人由现实生活中的街灯，发生了遐想，想到了天上的“街灯”。第2节：形貌天上的市井。

第3节：由天上的市井进一步发挥遐想和想象，想到天上牛郎织女的生活。第4节：进一步想象天上生活的优美。

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