本文摘要：春江花月夜朗诵技巧技巧如下：1、要热情，轻情感朗读诗歌时，要留意节奏独特，并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该节奏轻快的要朗读得节奏轻快些，该沈重的要朗读得稳重稍慢些。就一首诗来说，朗读速度也不是相同恒定的，而是要根据展现出作品内容的必须来要求，并具备一定的变化。2、要大自然，无法生硬要大自然，无法生硬。 要发自内心的7a64e4b893e5b19e31333366303235希望地去引起共鸣，使自己的感觉相似作者的情感，才能顺利地重现作者的情感。听众才不会实在大自然。

春江花月夜朗诵技巧技巧如下：1、要热情，轻情感朗读诗歌时，要留意节奏独特，并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该节奏轻快的要朗读得节奏轻快些，该沈重的要朗读得稳重稍慢些。就一首诗来说，朗读速度也不是相同恒定的，而是要根据展现出作品内容的必须来要求，并具备一定的变化。2、要大自然，无法生硬要大自然，无法生硬。

要发自内心的7a64e4b893e5b19e31333366303235希望地去引起共鸣，使自己的感觉相似作者的情感，才能顺利地重现作者的情感。听众才不会实在"大自然"。

如果朗诵者并没领会作者的情感就很更容易丧失了内在的感情基础，起码依赖技巧来承托，听众就必定不会深感"生硬"了。3、搭配必要的背景音乐春江花月夜是一个十分十分凝的境界。我建议不要任何动作，拿一个文件夹，穿一件较为甜美的衣服，婷婷地站在那里就很好。

也可稍加大幅度的休息。用声音感动听众，千万不要让动作阻碍了那种安静、洁净的境界。

4、声音也不要过于大，但要悦耳一些。节奏要折断、无法抢走、忘记一定要iTunes一首古琴版的音乐作为背景衬托。感情吗，可以追随古琴曲调整。忘记是古琴版，较为古朴下面是一个女生朗读的链接。

你也可以自己搜春江花月夜朗读5、主要是要营造一种静谧而典雅的意境，另外要处置好感情的平缓。四句一节，境随情生。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗共计三十六句，每四句一换回韵，以富裕生活气息的清丽之笔，创造性地重现了江南春夜的景色6、如同月光照亮下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的思念愁之厌。

诗篇意境空明，缠绵悱恻洗涤了六朝宫体的浓脂味粉，词清语丽，韵调典雅，脍炙人口，乃千古绝唱，美称“孤篇盖全唐”之誉。7、背景音乐：可搭配中国古代十大名曲之二《春江花月夜》。

原名《夕阳萧鼓》，意境深远影响，乐音悠长。近代当《夕》由琵琶改为民乐演奏后。而刚好与张若虚的诗的意境相符，故更名为《春江花月夜》。

《夕阳箫钹》是一首知名的琵琶传统大套文曲，明清早就流传。春江花月夜8、朝代：唐代作者：张若虚原文：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕行芳甸，月照花林均似霰;空里流霜自若飞，汀上白沙看不到。

江天一色无纤尘，皎皎空中穷月轮。江畔何人实是月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相近。知道江月待何人，但闻长江送来流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上未尝恨。谁家今夜扁舟子？何处愁明月楼？真是楼上月游走，不应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上曳还来。此时东临不相闻，愿为弃月华流照君。

鸿雁宽飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜斋潭梦落花，真是春半不还家。江水东流春去意欲尽，江潭堕月复西横。

横月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。知道乘月几人归，堕月鼓情满江树根。拓展资料1、朗读，指清清楚楚的高声背诵。

就是把文字作品转化成为有声语言的创作活动。朗，即声音的明晰、悦耳；诵，即诵读。

朗读，就是用明晰、悦耳的声音，融合各种语言手段来完备地传达作品思想感情的一种语言艺术。朗读是口语交际的一种最重要形式。2、朗读不仅可以提升读者能力，强化艺术书画，更为重要的是，通过朗读，读者可以陶冶性情，广阔胸怀，文明言行，强化解读；小者，可以有效地培育对语言词汇细致入微的体味能力，以及奠定口语阐释最佳形式的自我鉴别能力。

因此，要想要沦为口语阐释与交际的高手，就无法漠视朗读。3、目前，朗诵符号还没像标点符号那样，具有统一的标准。我们本着切实可行，有益朗诵和便于操作者的原则，把常用的五种朗诵符号讲解给大家。4、 ∧──中断号。

不论若无标点符号皆能用，中断的时间稍微缩短。如用作有标点符号的地方，回应中断时间再行宽些。例如：王大娘听见声音，十分高兴，急忙回头了出来。她看见儿子有些怪异，就对他说道：“这是粮店的刘同志。

”5、“她看见儿子有些怪异”一句，依据语境，是“儿子”怪异，应当在“看见”后面标的一中断符号，就是“她看见∧儿子有些怪异”。如果不标朗诵中断号，很更容易在“儿子”后面中断，就出了“王大娘”怪异了，似乎是不该的。

6、──间歇号。不论若无标点符号处，都可用于。

用作无标点符号处，回应间歇时间较长；用作有标点符号处，回应间歇时间更长些。参考资料来源：百度百科：朗读张若虚的《春江花月夜》全诗春江花月夜朝代：唐代作者：张若虚原文：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕行芳甸，月照花林均似霰;空里流霜自若飞，汀上白沙看不到。江天一色无纤尘，皎皎空中穷月轮。

江畔何人实是月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相近。知道江月待何人，但闻长江送来流水。白云一片去悠悠，青枫浦上未尝恨e79fa5e98193e4b893e5b19e31333337626139。谁家今夜扁舟子？何处愁明月楼？真是楼上月游走，不应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上曳还来。此时东临不相闻，愿为弃月华流照君。

鸿雁宽飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜斋潭梦落花，真是春半不还家。

江水东流春去意欲尽，江潭堕月复西横。横月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。知道乘月几人归，堕月鼓情满江树根。被闻一多先生被誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（《宫体诗的自赎》）的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之灌入。

一生仅有留给两首诗的张若虚，也因这一首诗，“孤篇横绝，竟然为大家”。　　诗篇题目就令人心驰神往。

春、江、花上、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，包含了诱人探索的不可思议的艺术境界。　　诗人应从擒获题，一开篇之后就题无用，勾勒出有一幅春江月夜的雄伟画面：江潮连海，月共潮生。

这里的“海”是元神所指。江潮浩瀚无垠，好像和大海连在一起，气势宏大。

这时一轮明月随潮涌生，景象壮丽。一个“生”字，就彰显了明月与潮水以活泼泼的生命。月光闪亮千万里之遥，哪一处春江不出明月朗照之中！江水曲曲弯弯地跨过花草遍生的春之原野，月色枯在花树上，象撒上了一层洁白的雪。

诗人真为堪称是丹青妙手，用力徜徉一笔，之后点染出有春江月夜中的无法解释之“花上”。同时，又精妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的仔细观察极为笔法：月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。因而“流霜自若飞”，“白沙看不到”，浑然只有皎洁暗淡的月光不存在。

细致的笔触，建构了一个神话般动人的境界，使春江花月夜变得十分幽美优雅。这八句，由大到小，由近及近，笔墨渐渐汇聚在一轮穷月上了。

张若虚《春江花月夜》全诗堪称“孤篇压全唐”的名诗。春 江 花上 月 夜 年代：唐代 作者：张若虚 体裁：乐府 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，闻何处春江无月明。

江流宛转绕行芳甸，月照花林均似霰(读成xian.第四声)。空里流霜自若飞，汀上白沙看不到。

江天一色无纤尘，皎皎空中穷月轮。江畔何人实是月？江月何年初照人道？ 人生代代无穷已，江月年年只（一作“望”）相近。知道江月待何人，但闻长江送来流水。白云一片去悠悠，青枫浦上未尝恨。

谁家今夜扁舟子，何处愁明月楼？ 真是楼上月游走，不应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上曳（一作“指”）还来。此时东临不相闻，愿逐内月华流照君。鸿雁宽飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜斋潭梦落花，真是春半不还家。江水东流春去意欲尽，江潭堕月复西横(为了押韵,所以读xiá)。

横(这里是句首,不要押韵,所以读xié)月沉沉藏海雾怀，碣（读成jié）石潇湘无限路。知道乘月几人归，堕月（一作“花上”）摇情满江树根。详细问张若虚春江花月夜的思想内容及艺术特点该诗中不仅描绘出了一幅精致的春江月夜图，而且也展现出出有了非常丰富细致的情感。

但是，尤为重要的是，在这情感中也渗透到了理性的思维，即情中有思。面临如此美丽的图画，面临春江花月夜这五种事物集中体现出有的最动人的良辰美景，而许知道是“乐极生悲”吧，冬至澄澈的天地宇宙引起了诗人的遐思冥e799bee5baa6e997aee7ad9431333236376563想要：“江畔何人实是月？江月何年初照人？”。江月是如此的美丽，动人的景色不已使人想起了宇宙的优美和永恒，从而误解到自己的人生是如此的似乎和一段时间。

是谁车站在江畔，第一个惊诧月色的变幻？光照春江的明月，又就是指哪一年开始照亮到人间呢？难道已无人能说道的确切。却是，人的一生过于一段时间，过于一段时间了！人要和时间长跑，注定是要告终的，人生知道是很更容易就消逝了。

人类一代代永无穷期地更迭，不正是人生一段时间的展现出吗？而明月却年年相近，这江月为什么不会年年依旧呢？有可能象世上的离人一样，也在等候着自己的亲人来临吧！“知道江月照何人”这里用了一个拟人的手法，把月亮写出的很有感情，为了看到她期望的人，可以年年长清可谓。诗人由云彩月轮，又低头看见大江东流。

这滚滚东流的一江春水，多么象消逝着的光阴！“逝者如斯夫；不舍昼夜”，人生，人的青春不就是被这滔滔流水带走的吗？诗人由时空的无限，天马行空到了生命的受限，深感谜样而又平易近人，展现出出有一种更加内敛，更加寥廓的宇宙意识。月相近而人有所不同的意象，深藏诗人对生命急促的悼惜之情，这种青春伤感的情思跨越全诗，建构出有韵味无穷的意境。但是全诗的关键还在后文对思妇的刻画，思妇因期盼与爱人相会而不得而悲哀。

但她仍坚信，虽然两人相距异地，无法声息相闻，但此时一定会共计对明月竭尽愁。南朝《子夜四时歌*秋歌》中有过这样的名句：仰头看明月，寄情千里光”，是说道纳月光把自己的愁之情寄来远方的亲人。而在这首诗里，把纳月寄情变为“愿为弃月华流照君”，感情更加反感，拒绝也更加急迫。这里的“弃”字把思妇那种内敛，执著，迫切的思念之情展现出的更加形象，更加明确，更加传神，给读者以独特的动感。

由此可见，诗中虽有对人生一段时间的伤感，但这只是缘于对人生的热衷与执着，诗人并没因此而庸俗和恐惧，其基调是“哀而不伤”的，反映出有初唐的时代之音。当然由于时代和阶级的局限，这首诗也有一定的缺憾，没几乎脱尽六朝形式主形式主义的影响。

但该诗中从众多色彩鲜明的形象中所抒写出有的棉邈深挚的情感，某种程度使人产生心灵的惊悸，尤其是对人生领悟的解读和赏析，更加能引起读者的一番深思和领悟。这也正是诗人技高一筹的展现出，使景情理极致融合，建构出有一番新的意境，流露出新的解读和感觉。张若虚的春江花月夜全文春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕行芳甸，月照花林均似霰。空里流霜自若飞，汀上白沙看不到。江天一色无纤尘，皎皎空中穷月轮。

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